Howard Gardner Zitate

Howard Earl Gardner ist Professor für Erziehungswissenschaften und außerordentlicher Professor für Psychologie an der Harvard University und außerordentlicher Professor für Neurologie an der Boston University School of Medicine. Er ist auch als Autor mehrerer populärwissenschaftlicher Bücher erfolgreich, zudem beschäftigt er sich mit Fragen der Neuroethik. Er entwickelte eine alternative Theorie zur Intelligenz, die Theorie der multiplen Intelligenzen.

✵ 11. Juli 1943   •   Andere Namen هوارد قاردنر, ハワード・ガードナー, ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ, Χάουαρντ Γκάρντνερ
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Howard Gardner Zitate und Sprüche

„"Alle diese Jugendlichen erwerben einen hohen Grad an Kompetenz auf einem schwierigen Gebiet und weisen intelligentes Verhalten auf, wie auch immer man diesen Begriff definieren will. Und doch muß man zugeben, daß gegenwärtige Methoden der Intelligenzmessung nicht fein genug sind, um die Fähigkeit oder Leistung eines Menschen einzuschätzen, nach den Sternen zu segeln, eine fremde Sprache zu lernen oder mit Hilfe eines Computers Musik zu komponieren." - Abschied vom I. Q.“

Die Rahmen-Theorie der vielfachen Intelligenzen. Klett-Cotta, Stuttgart 1991, ISBN 3-608-93158-9. Übersetzer: Malte Heim. S. 18
"A moment's reflection reveals that each of these individuals is attaining a high level of competence in a challenging field and should, by any reasonable definition of the term, be viewed as exhibiting intelligent behavior. Yet it should be equally clear that current methods of assessing the intellect are not sufficiently well honed to allow assessment of an individual's potentials or achievements in navigating by the stars, mastering a foreign tongue or composing with a computer." - Frames of mind - The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books 1983. p. 4

Howard Gardner: Zitate auf Englisch

“I want my children to understand the world, but not just because the world is fascinating and the human mind is curious. I want them to understand it so that they will be positioned to make it a better place.”

Howard Gardner (1983), "Multiple approaches to understanding," in: Charles M. Reigeluth (ed.) Instructional-design Theories and Models: A new paradigm of ..., Volume 2. p. 69-90

“Stories are the single most powerful weapon in a leader's arsenal.”

Howard Gardner, cited in: Richard L. Daft (2014), The Leadership Experience, p. 273

“Anything that is worth teaching can be presented in many different ways. These multiple ways can make use of our multiple intelligences.”

Howard Gardner, cited in: Laurie Myers, ‎Joseph Will (2015), Whole Family Learning: Experiences Living and Teaching In China. p. 16

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